倾听学生心声 共促学校发展
为加强我校教育教学质量监控，全面了解和掌握学生学习现况、思想动态和生活方面等情况，及时反馈我校教师实际教学状况，调动学生学习主观能动性，提高教学服务质量。4月20日下午4点在中职校2楼205会议室召开学生座谈会。出席此次会议的有中职校余光勇副校长、中职校教务科杨诚老师、教务科部分成员和各班级学生代表，本次会议由杨诚老师主持。
会议伊始，杨老师明确召开此次学生座谈会的目的和意义。他指出，本次座谈会是反馈学校教育质量现况的一个重要环节，鼓励各位学生代表毫无保留表达对教学方面的意见和建议，以便进一步改善学习环境、提高教学管理水平，强化中职教育升学发展，为学生健康高效的学习奠定基础。
座谈会上，以近期自身学习状况、当前学校教学服务存在的问题及教师教学实际情况为嵌入点，同学们畅所欲言，气氛热烈，就教风学风建设、课堂管理、后勤服务、教学设备等方面提出自己意见和建议，充分体现了我校学生关心学校发展的良好精神面貌。
在听取了同学们的意见后，各领导就同学们提出的问题进行耐心细致的解答，并就同学们心中相关疑惑进行了深入交流。
会议接近尾声，余副校长表示，对学生们提出的意见和建议，学校将进行认真梳理、研究，尽快解决同学们的问题，为同学们创造更好的学习和生活环境。同时，就会议主题，余副校长对在座各位学生提出两点要求，一是要求同学们端正学习态度，尤其是学生骨干要发挥骨干队伍力量，帮助转化其他学生，以个体带动整体；二是发挥学委和班委作用，整肃学风，课上课下积极主动与老师沟通，多交流学生、生活存在的问题。
同日晚自习期间，就学生座谈会上反馈的学风问题，学生科余光勇副校长及时组织班长团支书、宿舍长、思想心理骨干召开专题会议，教方法、压担子，旨在培养学生管理队伍能力，力求做好学生管理基层队伍，加强学生自律管理意识，有效提升治校能力水平，形成健康常态化机制。
4月21日下午4点，教务科杨诚老师针对学生座谈会上反馈的教风问题，召开教师个人谈心谈话会议，针对不同对象，分别采取鼓励激励、沟通提示、关心知情、诫勉批评等方式，讲真话、交真心、求实效，旨在构建起学校与教师间真诚交流的思想平台，达到了解教师，稳定军心，鼓励教师，沟通思想、促进教育教学工作健康可持续发展。
此次座谈会不仅了解学生在学习和生活的需求以及困惑，也为学校的教育发展及成长提供了宝贵的意见，同时也促进了师生之间的沟通与交流，对教学工作优化提升有着积极的推动作用。
