我校教师参加陕西省2024年度职业院校教师素质提高计划国培项目 ——中职幼儿保育专业带头人能力提升培训

发布者:附属中等职业技术学校发布时间:2024-06-26浏览次数:10

        为进一步提升我校幼儿保育专业带头人能力提升,根据学校安排,我校王馨莹老师赴长安国际酒店参加了由咸阳职业技术学院承办的为期 10 天的中职幼儿保育专业带头人能力提升国培计划。


612日上午,举行开班典礼



专家引路明方向,潜心研究促成长

       

          针对参培学员们的培训需求,咸阳职业技术学院遴选知名专家为国培学员授课。咸阳职业技术学院乔璐老师专题讲座《习近平总书记关于教育的重要论述》为国培学员的专业成长指明了方向,指导我们应对教育领域的挑战、推动教育高质量发展具有重要意义。

         咸阳职业技术学院邰康峰教授以《幼儿园教育环境创设为例》为我们分享国省级精品在线开放课程申报经验,邰老师为我们中职教育在线课程建设提供了完整的思路与方法,让我们对在线课程与教材建设有初步的想法。

         陕西学前师范学院幼儿教育学院王瑜教授为我们做专题讲座《弘扬教育家精神,争当时代“大先生”——走进“幼教之父”陈鹤琴》。王教授的讲解精准到位,语言幽默诙谐,通过对陈鹤琴先生的生平事迹及教育思想的剖析,勉励我们应用辩证的方法去看待事物,知道事物之间都存在一定的联系,关注社会发展现状,结合国情,不断丰富自己的思想见解,同时还要求我们树立终身学习的态度,不断学习新的、陌生的知识,以适应日新月异的社会发展,更好的满足教学工作。

         咸阳职业技术学院王娜教授为我们进行《“四一制”产教融合背景下幼儿保育专业建设策略与途径》讲座。通过“四一制”的学习,我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性,我们也将会在今后的工作中灵活的将理论与实践相结合。

         任刊库教授就《高质量托幼一体化发展背景下的职业院校人才培养》做出了详细的讲解。分析了托幼园的发展对职业院校人才培养的影响,用实例证明幼儿在发展期需要正确的引导,关键的时机给孩子关键的刺激。

         张鹤教授关于课题申报工作的几点思考,告诉我们在今后课题的选择上,要经过深入调研和思考,结合自身的研究兴趣与专业优势,确定具有创新性和实践意义的课题方向,合理搭建课题研究团队。

         咸阳职业技术学院乔素芳老师讲解了两个方面的内容:一是关于高职幼儿教育技能赛项的汇报交流,对如何备赛做了充分的分析和总结,为我们中职幼儿技能比赛提供了最有力的指导和帮助。二是关于中高职衔接幼儿保育专业人才培养方案探索,让我们对新的就业方向走了更长远的认识:三方融合、五年贯通分段形式联合培养、工学结合、校企合作、就业横向拓宽(特殊教育学校+康复机构)。


         咸职窦敏娜老师就《职业教育国家规划教材的建设与申报》的相关要点进行了深度解析,了解到在新形势下教材建设要加快建设活页式工作手册式教材、融入岗课赛证教材、融媒体教材、数字化等新形态教材。

         西藏民族大学的刘海红教授关于《学前教育专业课程设置》的专题讲座,告诉我们当今社会需要的幼儿教育人才需要更全面的能力,除了基础的保教能力,现代信息技术的掌握、国际视野等附加能力也是十分必要的。在分析中、高、本培养目标时,我们发现中职的培养目标在升学和就业方向并没有明晰的指向,建议我们在之后人培方案的制定中,要符合本校幼儿保育学生的实际情况。

         北京幼乐美教育科技有限公司王晶老师就中职幼儿保育专业数字化转型升级的研究和实践展开了深入的讲解与探讨,为中职幼儿保育专业的数字化转型升级奠定了坚实基础。

         咸阳职业技术学院余玲老师就《“十四五”职业教育活页式教材开发路径》进行了深入分析讲解,告诉我们应高度重视教材的开发,并结合新时代发展的背景,大力开发新型活页式任务式教材。


         咸阳职业技术学院郭杰老师讲解了《课程思政示范课程申报准备》,从课程思政示范课程的建设背景要求、独具匠心的教学设计、至关重要的申报材料准备这三个方面,给大家展开了细致入微的讲解与分析。

         咸阳职业技术学院师范学院院长任江维老师《人口变迁背景下学前教育新发展》进行了深入分析讲解,任老师提到教育的高质量发展是国家高质量发展的路径和内容,是国家高质量发展的重要支撑。面对数字化的挑战我们必须积极拥抱科技与产业的变革,主动拥抱智能时代。把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节,来研究它的有效性、适应性,让青年一代更加主动地学,让教师更加创造性地教。

          江苏省职业院校技能大赛(中职组)婴幼儿保育赛项专家组长朱慧娟老师针对全国职业院校技能大赛中职组婴幼儿保育赛项,结合自身多年宝贵经验和过硬的专业本领,从大赛重点政策解读及参赛事项剖析入手,生动形象具体地给我们呈现了中职幼儿保育专业在技能大赛参赛等方面的具体内容、方法等,耐心细致地为学员们答疑解惑。

          咸阳职业技术学院李春民老师对《职业院校教师压力调适与健康心理构建》进行了讲解,通过生动的案例和实用的方法,详细讲解了如何有效地进行压力调适,包括情绪管理技巧、放松训练、合理安排工作与生活等。同时,强调了构建健康心理的重要性,如保持积极乐观的心态、建立良好的人际关系等。

          专家们的讲座高屋建瓴,深入浅出,让学员们享受到一场理念新、专业强、干货多的知识盛宴。学员们纷纷表示,培训期间收获了新理念、新知识,一定会带着培训的力量,点亮孩子们的梦想,在教育的路上不忘初心,砥砺前行。



跟岗学习同提升 携手同行共成长

          617日下午,老师们来到咸阳职业技术学院,积极参与了一场富有意义的党建活动。首先参观了咸阳职业技术学院的党建室,在这里,我们深入了解了党的光辉历程、重要思想和伟大成就,进一步坚定了自身的理想信念和为教育事业奉献的决心。


          紧接着,大家一同参观了咸阳职业技术学院幼儿园和咸职学前教育专业虚拟仿真实训中心。在这里,我们对先进的虚拟仿真技术有了更直观的认识,体验到了科技与教育融合所带来的创新与便利,为今后的教学工作拓展了新的思路和方法。


           618日,老师们来到沣西新城第七幼儿园,进行了一整天的实地学习和交流。

          上午,徐园长向我们详细介绍了园所的文化、环境和教学情况,其办园理念、独特的 logo 与文化来源、各个功能部室、园歌以及结合园所文化所创建的“沣西七幼”四个吉祥娃娃,让我深感文化建设对于一个幼儿园的重要意义。

          何亚茸老师关于《基于儿童视角下的幼儿园环境创设》的探讨,从幼儿园环境、课程环境、班级环境这三个方面深入剖析,让我明白了在进行幼儿园环境创设时,我们必须始终将儿童放在首位,尊重他们的想法和感受,努力为他们打造一个真正适合他们成长的环境。

          随后老师们参观了幼儿园的走廊和班级环境,让我直观地感受到环境创设的个人魅力。

          下午,幼儿园老师向我们展示了两节音乐观摩课活动和两个案例活动分析。教师们生动的示范和引导让我感受到了音乐教育的独特魅力。孩子们在教师的引导下,通过身体动作和表情来表达对音乐的理解和感受,这种教学方式既培养了孩子们的音乐素养,也锻炼了他们的表现力和创造力。



学习感悟

          参加这次中职幼儿保育专业带头人国培培训,对我来说是一次极其宝贵且收获满满的经历。

       在培训过程中,我仿佛进入了一个知识的宝库。专家们深入浅出地讲解幼儿保育专业的前沿理论和实践经验,让我对专业的理解上升到了一个新的高度。每一个专题讲座都犹如一盏明灯,照亮了我在教学和专业发展道路上的迷茫之处。

       与来自各地的优秀同行们交流探讨,更是让我开阔了眼界,了解到不同地区、不同学校在幼儿保育专业建设上的特色与亮点。我们相互分享经验、共同解决难题,这种思想的碰撞和智慧的交融,让我深感团队的力量和交流的重要性。

       这次培训不仅是知识和技能的提升,更是对我教育理念的一次深刻洗礼。它让我更加坚定地认识到,要不断提升自己,引领专业发展,为培养优秀的幼儿保育人才而努力。


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