为进一步加强教学管理，规范教学过程，全面掌握教师教学工作情况，切实提升教育教学质量，我校于 5月14日至15日 组织开展了 2024-2025 学年第二学期期中教学检查工作，本次检查重点围绕作业教案与听评课两大核心内容展开。
本次检查工作由学校教务科牵头，组建了由校领导、学科带头人、教研组长等组成的专项检查小组。在作业教案检查环节，检查小组深入各学科组，对教师的教案编写情况和学生作业进行了细致查看。教案检查着重关注教学目标设定是否明确、教学环节是否完整、教学方法是否灵活多样、课后反思是否深刻等方面；作业检查则聚焦于作业布置的数量与质量、批改是否及时认真、评语是否具有针对性和激励性等内容。
检查发现，大部分教师的教案设计规范、详实，充分体现了对教学内容的深入钻研和对学生学情的精准把握；作业批改认真负责，能够及时反馈学生学习情况，且部分教师还创新性地采用表情包评语，适合学生心理便于接受。不过，检查中也发现个别教案存在教学反思不够深入、作业批改符号不够规范等问题，检查小组及时与相关教师进行沟通反馈，要求限期整改。
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听评课检查是本次期中教学检查的另一重要部分。检查小组深入课堂一线，随机听取不同学科、不同教师的课程。在听评课过程中，重点关注教师的教学内容组织、教学方法运用、课堂互动效果、学生参与度以及教学目标达成情况等。课后，检查小组与授课教师进行面对面交流，既肯定了教师在教学过程中的亮点与创新之处，如有的教师巧妙运用多媒体技术，将抽象的知识直观化，有效提升了学生的学习兴趣；有的教师注重启发式教学，引导学生积极思考、主动探究。同时，也针对课堂教学中存在的问题提出了建设性的意见和建议，帮助教师进一步改进教学方法，优化教学过程。
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此次期中教学检查工作，全面、真实地反映了学校现阶段的教学状况。通过对作业教案和听评课情况的深入检查与分析，不仅为教师提供了相互学习、相互借鉴的机会，也为学校加强教学管理、提升教学质量提供了有力依据。下一步，学校将持续跟进检查中发现问题的整改落实情况，进一步规范教学行为，强化教学质量监控，推动学校教育教学工作再上新台阶。
